utvecklingsstorning_2

Utvecklingsstörning

Personalens bemötande och förhållningssätt i mötet med personer med utvecklingsstörning är avgörande för utveckling av svåra beteenden som till exempel själv-skadande beteende, aggressivt beteende och passivt beteende. För att kunna erbjuda hög kvalitet är det helt centralt att all personal arbetar evidensbaserat, har god funktionshinderkunskap, en gemensam bemötandemodell och kunskap i tillämpad beteendeanalys. Utbildningen skall bidra till att personer i närmiljön har den kunskap och kompetens som behövs för att bemöta de svårigheter som funktionshindret kan medföra.

Målgrupp
Denna utbildning vänder sig till personal vid kommunala eller privata gruppboenden, korttidshem, dagliga verksamheter och andra miljöer där man arbetar med personer med utvecklingsstörning.

Innehåll

  • Funktionshinderskunskap om utvecklingsstörning
  • Inlärningsteori
  • TBA - Tillämpad beteendeanalys för att förstå och förändra beteenden
  • PBS - Positive Behavior Support
  • Motivation
  • Stimulans/aktivitet
  • Kommunikation
  • Struktur
  • Planering
  • Belöningssystem
  • Autentiska fall

Omfattning
Utbildningen omfattar 1 dag men kan utformas utifrån behov och önskemål.

Arbetsformer
Utbildningen innehåller teoretiska pass blandat med praktiska övningar baserade på verkliga fall och utrymme att diskutera situationer i egna verksamheter.