Social dokumentation enligt ICF – en utbildning om att organisera och utveckla arbetet med den sociala dokumentationen enligt ICF
Äldre personer ska få hjälp och stöd utifrån sina individuella behov, inte utifrån utbudet av existerande insatser. Att arbeta systematiskt utifrån behov istället för insatser gör äldreomsorgen mer likvärdig och rättssäker. Socialstyrelsen har regeringsuppdrag att stödja införandet av modellen Individens behov i centrum i landets kommuner. Modellen ska stödja kommunerna att påbörja ett förändringsarbete och införa ett behovsinriktat och systematiskt arbetssätt med dokumentation utifrån ICF. Välkommen med anmälan till Social dokumentation enligt ICF för chefer inom äldreomsorgen.
Denna utbildning ger dig kunskap om hur du kan organisera och utveckla arbetet med den sociala dokumentationen enligt ICF. Under utbildningen får du även idéer och inspiration till hur du kan stödja medarbetare i arbetet med dokumentation.
Målgrupp
Ansvariga chefer inom äldreomsorgen och utförare av äldreomsorg
Innehåll
- Syftet med social dokumentation
- Processinriktade biståndsbeslut – och insatser
- Skillnad mellan insatsstyrd och behovsstyrd verksamhet
- Terminologi enligt ICF, ett gemensamt språk
- Olika aktörer och samarbetet kring den sociala dokumentationen
- Tillämpning av social dokumentation och olika typer av dokumentation
- Hur ska dokumentationen utformas? Hur och vad kan man skriva?
- Samtalsmetodik- vikten av att samtala
- Professionellt förhållningssätt
- Gott bemötande
- Självbestämmande, delaktighet och individanpassning
- Socialstyrelsens föreskrifter och allmänna råd om ledningssystem för systematiskt kvalitetsarbete
- Egen kontroll
- Utredning av avvikelser
- Att organisera och utveckla arbetet med den sociala dokumentationen
Arbetsformer
Utbildningen innehåller föreläsning blandat med reflektioner, samtal och diskussion samt praktiska övningar och exempel.
Omfattning
Utbildningen omfattar en heldag men kan även skräddarsys efter önskemål.
Utbildare: Mats Edvaldsson
Utbildare: Marie Wendin
Skriv ut denna sida
