Att komma till tals – om SAMTAL i förskolan
I förskolan och skolan pågår någon form av samtal hela tiden. Men är allt vuxna och barn säger till varandra verkligen SAM-tal? Samtalet är något särskilt, något som fordrar att vi lyssnar noga till vad som uttrycks och sedan svarar an på det. Samtalet sägs vara fostrans grundbetingelse och form, att komma till tals är en viktig del av detta. I arbetet med verklig delaktighet och verkligt inflytande är samtalet kanske vårt viktigaste verktyg!
Under utbildningen ”Att komma till tals” tar vi upp några av de verktyg som pedagoger kan förfina för att verkligen SAM-tala med barn.
Målgrupp
Föreläsningen vänder sig till alla som arbetar inom förskolan.
Innehåll
- Delaktighet och inflytande i praktiken
- Vad säger barnen egentligen?
- Att lyssna färdigt
- Ett klimat som gynnar öppna frågor och sam-tal
- Är tiden verkligen ett hinder?
Omfattning
Utbildningen omfattar 3 timmar, men kan även skräddarsys efter önskemål.
Utbildare: Margareta Öhman
