Lågaffektivt bemötande – Om att förebygga och hantera problemskapande beteenden hos barn
Lågaffektivt bemötande kan vara ett sätt för förskolepersonal att hantera problemskapande beteende hos barn, exempelvis känsloutbrott som kan vara svårhanterliga. Ett lågaffektivt bemötande kan skapa lugn och struktur i olika miljöer för att barnet ska kunna få stöd vid svåra beteenden.
Under denna föreläsning kommer vi att gå igenom vad ett lågaffektivt bemötande innebär, hur man kan ta sig an att skapa ordning i kaos och hur vi kan förstå och tolka barnets perspektiv. Vi går igenom autentiska fall beskrivningar och diskuterar även arbetsgruppens gemensamma problemformulering och språk för att kunna hjälpas åt att skapa så bra förutsättningar för barnet som möjligt.
Målgrupp
Föreläsningen vänder sig till alla som arbetar inom förskolan.
Innehåll
- Lågaffektivt bemötande
- Struktur – att ge förutsägbarhet
- Att skapa ordning i kaos
- Kommunikation – att förstå och bli förstådd
- Att förstå och tolka barnets perspektiv
- Förhållningssätt och bemötandemodeller
- Arbetsgruppen – gemensam problemformulering och gemensamt språk
- Autentiska fallbeskrivningar
Arbetsform
Kvällsföreläsningen består av teori varvat med autentiska exempel och fallbeskrivningar.
Omfattning
Kvällsföreläsning 3 timmar, se datum nedan. Kursen går även att anpassa för arbetsgrupper.
Utbildare: Georg Rein
